Voor Onderwijs & Musea : aan de slag met Burgerschap & Duurzaamheid
OBJECTWIJS
Wat als alles maakbaar is met AI? En wat als de nieuwe generatie ons inhaalt met de mogelijkheden, maar nog zonder de benodigde bewuste kennis?
Het is tijd om even stil te staan ....
Wie weet welke impact autonome objecten zullen hebben in de wereld van morgen?
En wat doen we met het gebruik van CHATGPT op scholen?
Hoe leren we leerlingen bewust omgaan met al deze veranderingen?
En hoe kunnen we daar als school of docent grip op krijgen?
Wij bieden de volgende 2 workshops aan binnen dit gebied, speciaal voor scholen/docenten:
- De Toekomst in zicht: Van Object naar Autonoom Object
- De Toekomst in zicht: GPT, wat doe je ermee?
©Objectwijs-De toekomst in Zicht
Objecten & Artificial Intelligence
01 WORKSHOP VOOR DOCENTEN VO
De Toekomst in zicht: Van Object naar Autonoom Object
Tijdens deze workshop gaan we aan de slag met het onderzoeken van mogelijkheden voor Artificial Intelligence bij objecten voor de toekomst. We gaan aan de slag met een door jouzelf gekozen object. Wij nemen daarbij het antropomorfisme als uitgangspunt om een object en AI met elkaar te verbinden. Antropomorfisme is het toekennen van menselijke eigenschappen aan objecten. Dit wordt gedaan om objecten van waardevolle betekenis te voorzien, zodat ze vanuit meerdere perspectieven kunnen communiceren en aansluiten op menselijke behoeften. Het vermogen om buiten de bestaande kennis te denken, speculatieve mogelijkheden te verkennen en daarbij bewust zijn van een stuk ethische verantwoordelijkheid, is belangrijk voor toekomstgericht onderzoek.
We sluiten af met het gezamelijk maken van een lesplan, zodat je met het geleerde direct aan de slag kan gaan in de klas!
Kosten op basis van vrijblijvende offerte.
Duur: ongeveer 3 uur
02 WORKSHOP VOOR DOCENTEN VO
De Toekomst in zicht: GPT, wat doe je ermee?
AI-softwareprogramma's ontwikkelen in een razendsnel tempo.
Er wordt alarm geslagen op scholen, omdat projecten met CHATGPT worden gegenereerd... En nu?
Gaan we het gebruik van AI aan banden leggen?
OF
Kiezen we voor CHATGPT als leerinstrument in de klas?
Tijdens deze workshop geven we jou hier handvatten voor.
Deelnemers gaan aan de slag met woord, tekst en CHATGPT en ontdekken hoe ze CHATGPT in kunnen zetten in de klas. Leer de nadelen om te buigen naar mogelijkheden om leerlingen 21eeuwse vaardigheden eigen te maken.
Onderzoeks-, mediawijsheid-, vakoverstijgende vaardigheden, vraagstelling, contextueel begrip, multiperspectief denken, interpretatiemogelijkheden, vak- inhoudelijke kennis en verdieping kun je allemaal laten samenkomen in het gebruik van CHATGPT! En daar gaan wij mee aan de slag.
Na deze workshop vraag je je niet meer af wat je met CHATGPT aanmoet. Nee, jij kunt aan je collega's vertellen dat je een nieuw instrument in handen hebt om zowel vakinhoudelijk als met 21eeuwse vaardigheden aan de slag te gaan met je leerlingen. Een instrument dat zowel jou als hen boeit!
Deze workshop kan als op zichzelf staande workshop gevolgd worden of in aansluiting op 'De Toekomst in zicht: Van Object naar Autonoom Object'.
* Artificial Intelligence en beschikbare AI software ontwikkelen zich in razendsnel tempo door. Dat betekent dat wij geen zicht hebben op geschikte software op het moment dat deze workshop plaats zal vinden. De inhoud van deze workshop zal hetzelfde zijn, maar de werkwijze/gebruik van GPT software kan ten alle tijde aangepast worden.
Kosten op basis van vrijblijvende offerte.
Duur: ongeveer 3 uur
De 2 workshops samen vormen de training 'De Toekomst in zicht: Objecten & Artificial Intelligence' en na deelname van beide workshops ontvangen de deelnemers een certificaat.
Het is ook mogelijk om de 2 workshops als 1 dagtraining te volgen.
Bij de dagtraining is er mogelijkheid voor versnaperingen gedurende de dag en catering van lunch.
Naar Workshop: